以介绍小满古诗怎么写的作文为话题的作文（《小满时节，诗韵悠悠——我的古诗之旅》）

夏日的午后，阳光如金线般洒在校园的每一个角落，小满节气的到来，预示着大地即将进入丰收的序章。我，一个对古诗词情有独钟的小学生，今天要和我的同桌小华一起，去探索古人笔下的小满。

“你知道吗，小华，小满其实也有自己的古诗呢。”我兴冲冲地对小华说。

“哦？那你知道是哪一首吗？”小华好奇地问，眼镜后的眼睛闪烁着求知的光芒。

“‘小满’这词出自《易经》，但具体描述它的古诗，我倒是想不起来，我们去问问我们的国文老师吧。”我提议道。

来到国文老师的办公室，我们好奇地请教了关于小满的古诗。老师微笑着，轻轻吟诵起宋代诗人杨万里的《小满》：“小满江河满，麦风细雨生。”那声音如流水般悠扬，诗中的意境在我们心中缓缓展开。

“原来如此，小满时节，江河渐满，麦子在风中摇曳，细雨滋润着万物。”我感慨地说，仿佛看到了一幅生机勃勃的画面。

小华若有所思，随后说：“古人云‘不以物喜，不以己悲’，这小满，虽是节气，亦是心境啊。”

我们离开了办公室，沿着校园的小径，一路谈笑风生。夕阳开始缓缓下山，余晖洒在我们身上，像是给我们的友情披上了一层金色的外衣。

“我们来作一首关于小满的诗吧！”小华突发奇想。

“好主意！”我欣然答应。

于是，我们一边走，一边构思诗句。我思索片刻，便脱口而出：“小满未满，夏意初生，绿意盎然，生机勃勃。”

小华听着，连连点头，接着补充道：“微风轻拂过，麦浪翻金黄，心随景宽广，诗韵满心房。”

我们相视而笑，心中充满了成就感。在这个小满的季节，我们不仅仅收获了知识，更收获了友情和成长。小满，就像我们的童年，虽然不是最圆满的时刻，却充满无限的希望和可能性。

夜幕低垂，我们各自回家，但在回家的路上，我依然沉醉在那古诗的韵味中，小满的节气里。我知道，明天又是新的一天，我们将继续在古诗词的海洋中遨游，探索更多美好的诗句，就如古人所言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

小满时节的诗韵，悠长而又深远，它不仅装点了这个季节，也装点了我们的心灵。而我们的古诗之旅，永远不会结束。

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