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阳光撒在课桌上,如同金子般闪烁,我的目光穿过窗棂,追逐着那悠闲的云朵。今年的夏至,老师决定让我们自己动手做一份特别的工作——制作一个关于夏至的立体卡片。卡片上的每个细节,都像我们成长的脚印,深刻而有意义。
“夏至未至,热气已来。”同桌的张晓雅一边擦拭着额头的汗珠,一边对我说。我点点头,心里暗自感叹,夏至,这个被古人称为“日长至”、“昼永”的节气,的确是一年中最长的白天。
我们开始了创作。卡片的背景是蓝天白云,我们用彩笔勾勒出太阳的光芒,每一笔都充满了童真的色彩。我负责画太阳,太阳的脸颊圆润而温暖,像是在对我们微笑。
“你看,太阳像个火球,是不是?”晓雅指着我画的太阳说。我笑了笑,回答:“确实,但它更像一个大大的灯笼,照亮了我们的成长之路。”
我们又剪裁了一些绿色的纸条,象征着夏天里的生机勃勃。我把纸条折成小扇形,拼接在一起,就像是一片片绿叶在微风中摇曳。晓雅则在旁边专心致志地粘贴着小花和小草。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我轻轻地吟诵着,眼前仿佛浮现出了夏日池塘的景色。晓雅抬起头,眼里闪烁着惊喜:“对啊,我们的卡片上也要有小荷和蜻蜓!”
于是,我们又开始忙碌起来。我用铅笔勾勒出小荷的轮廓,晓雅则负责给蜻蜓上色。我们的手指粘上了彩泥,却浑然不觉,因为我们的心思都沉浸在了这幅作品中。
太阳渐渐西斜,教室里洒满了金色的余晖。我们的卡片也接近完成。看着这张充满夏天气息的卡片,我感到无比的成就感。晓雅转头对我说:“你看,我们的夏至卡片,就像是一首无声的诗,记录着我们的童年。”
我点点头,心中充满了感慨。夏至,这个古老而又年轻的节气,我们用稚嫩的双手,记录下了它独特的美。卡片上的每一个图案,都是我们对这个季节的记忆和理解。
“孩子们,你们的作品真是美极了!”老师的声音打断了我的思绪。她走过来,仔细欣赏我们的作品,眼中流露出赞许。“这个夏天,你们不仅学会了制作卡片,更体会到了劳动的快乐和节气的意义。”
老师的鼓励如同夏夜里的一阵清风,让我们的心田充满了清凉和喜悦。我们相视一笑,知道这个夏至,将成为我们记忆中最美的一页。我们的卡片,就像是一个夏至的使者,告诉我们,无论时光如何流转,童年的美好都将永远闪耀。
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