儿童节校园故事作文怎么写？（《童心未泯：六一校园的欢乐篇章》）

阳光洒满了校园的每一个角落，六月的微风携带着孩子们欢快的笑声。在这样一个充满活力的日子里，我们迎来了属于我们自己的节日——儿童节。我，一个即将毕业的高中生，站在校园的梧桐树下，看着低年级的孩子们兴高采烈地准备着节目，心中涌起了一股暖流。

“嘿，你在这儿发什么呆呢？”好友林峰拍了拍我的肩膀，打断了我的沉思。

“没什么，只是在想，时间过得真快，转眼间我们也要成为学弟学妹们眼中的大哥哥了。”我回过神来，微笑着回应。

林峰眨了眨眼，“古人云，岁月不待人。咱们也该抓紧时间，给这个儿童节留下点不一样的回忆。”

我们相视一笑，决定去帮助那些忙碌的低年级孩子们。走进教室，只见小朋友们正忙得不亦乐乎。有的在排练舞蹈，有的在装饰教室，还有的在背诵诗歌。我注意到了一个角落里的小女孩，她正对着一堆彩纸发愁。

“需要帮忙吗？”我轻声问道。

小女孩抬起头，眼中闪过一丝惊喜，“哥哥，你能帮我折一只纸鹤吗？我怎么也折不好。”

“当然可以。”我接过彩纸，手指熟练地翻飞起来。不一会儿，一只栩栩如生的纸鹤便呈现在她面前。小女孩的眼睛亮了起来，仿佛发现了新大陆。

“哇，你好厉害！这真是‘功夫不负有心人’啊！”她高兴地接过纸鹤，脸上露出了灿烂的笑容。

我笑了笑，心中也感到一阵满足。这时，教室的另一头传来了争执声。原来是几个孩子在讨论儿童节的节目内容。

“我们应该唱那首《快乐小跳蛙》，这首歌最能表达我们的快乐！”一个男孩兴奋地说。

“不不不，我们应该表演小品，那样才有趣！”另一个女孩不甘示弱。

我走上前去，试图调解，“‘和而不同’，每个人都有自己的想法，这是好事。但我们是否可以结合大家的意见，既唱歌又表演小品呢？”

孩子们听了，纷纷点头表示赞同。就这样，一个创意无限的节目诞生了。

随着时间的推移，校园里渐渐热闹起来。孩子们的节目轮番上演，每一个都充满了童真与创意。我站在人群之中，感受着这份纯真的快乐，心中充满了感动。

“你看，这就是我们的童年，虽然即将逝去，但它的美好永远留在我们的心中。”林峰凑过来，低声对我说。

“是啊，‘青，取之于蓝而胜于蓝’。我们的童年虽然过去了，但我们可以把这份纯真和快乐传递给下一代。”我感慨地说。

儿童节的阳光下，我们这群即将告别童年的孩子们，用我们的行动诠释了成长的意义。我们不再是那些需要人照顾的小不点儿，我们开始学会承担，学会分享，学会创造美好的回忆。

当夕阳西下，儿童节的节目在欢声笑语中圆满结束，我站在渐暗的天空下，仰望着那片无垠的宇宙，心中充满了无限的遐想。明天，我们将踏上新的征程，但今天，让我们尽情享受这份属于童年的快乐吧。

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