清明过后是端午命题作文怎么写？（《绿意盎然的时光轴——记清明与端午之间的小故事》）

清明过后，春风得意，万物复苏。我踏着春泥，穿行在校园的每一寸土地上，耳边不时传来伙伴们的欢声笑语。校园的桃花开得正艳，我心中忽然萌生了一个念头，想要和班上的好友一同探讨即将到来的端午节。

“阳阳，你对端午节有什么特别的期待吗？”我在课间闲聊时抛出了话题。

阳阳眨了眨眼睛，嘴角上扬：“古人云‘五月五，是端阳。门插艾，香满堂。’我家里每年都会包粽子，妈妈还会教我如何制作五色丝线，说是能避邪保平安。”

我听后笑了：“那可真是让人期待啊！去年我尝试自己包了粽子，结果包得像只小枕头，煮的时候都散开了。”

“哈哈，别灰心，今年我们再一起努力！”，阳阳拍了拍我的肩膀，鼓励道。

转眼间，我们的话题又转向了即将到来的端午节赛龙舟。班上的小华插话道：“‘龙舟水’涨，正是赛龙舟的好时节。我父亲说，赛龙舟不仅能锻炼身体，更是一种团结协作的体现。”

我点头表示赞同：“是啊，团队精神正是我们所需要学习的。‘合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土’，每个成功的团队都是从一点一滴开始的。”

就在这时，班长丽丽走了过来，手中拿着一本关于端午节的书籍，她认真地说道：“书上说，端午节还有纪念屈原的传统，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，屈原的爱国精神一直激励着我们。”

阳阳接过话头：“是的，屈原的高洁品质，不正是我们学习的榜样吗？”

丽丽点了点头，然后提议：“我们班可以举办一个小型的端午节活动，让大家亲手做粽子，学习包扎五色丝线，还可以讲述关于屈原的故事。”

我被这个提议深深吸引：“这主意太棒了！不光能体验传统节日的乐趣，还能增长知识，真是一举两得。”

在接下来的日子里，我们班的教室变得热闹非凡。大家围坐在桌子旁，有的拿起竹叶开始学着包粽子，有的则尝试着编织五色丝线。期间，丽丽绘声绘色地讲述着屈原的故事，我们不时发出惊叹之声。

时间在我们的欢声笑语中飞逝，端午节终于来临。当天，我们班上组织了龙舟模型比赛。同学们拿出自己精心制作的龙舟模型，比试谁的龙舟更为精致。模型虽小，但每个人的心中都充满了对传统文化的尊重与热爱。

夕阳西下，活动在一片欢声笑语中落下帷幕。我望着那些五彩斑斓的龙舟模型，心中生出了一种说不出的感动。这些龙舟不仅仅是手工课的作品，更是我们对传统文化理解与传承的见证。

在清明与端午之间，我们不仅学会了包粽子、编织五色丝线，更深刻体会到了团结互助的力量和对传统文化的尊重。我们如同在时光轴上缓缓前行，每一步都踏出了绿色的希望和对未来的美好憧憬。

待到明年端午，我将再次与同学们相聚，继续我们的传统文化之旅，一同探寻更多的知识与乐趣。这份对传统文化的热爱和探索，将如同长江后浪推前浪，永不停息。

Tags：清明