以谷雨与疫情的作文结尾为话题的作文怎么写（《谷雨时节，春意盎然——疫情中的青春篇章》）

随着春风的温柔拂面，校园里的樱花如同粉色的云朵，为这个春天增添了几分诗意。然而，突如其来的疫情如同一场无形的风暴，打乱了我们平静的生活。在这样的背景下，我和我的同学们如何在挑战中成长，又如何在谷雨时节，以青春的名义，书写属于我们的篇章呢？

疫情之下，学校实行了封闭管理，我们被困在了这个小小的校园里。图书馆成了我们最常去的地方，书本成了我们最好的朋友。我常坐在窗边，望着窗外的雨，听着雨滴落在树叶上的声音，仿佛能听到大地的呼吸。

“你听说了吗？张晓文的论文被《青年科学》杂志录用了。”同桌小赵忽然打破沉默，语气中带着一丝兴奋。

我转头看向他，微微一笑，“真是可喜可贺！古人云‘不经历风雨，怎见彩虹’，张晓文这朵彩虹，可是经过了无数次风雨的洗礼。”

“是啊，我们也要加油。古人云，‘业精于勤荒于嬉’，现在正是我们勤奋学习的好时机。”小赵的眼神中闪烁着坚定的光芒。

我点了点头，心中暗自定下了目标。在这个特殊的时期，我们不能被疫情所困，而应该让自己的心胸更宽广，让自己的梦想更远大。

时间就像白驹过隙，转眼间，谷雨如期而至。谷雨，是春季的最后一个节气，预示着播种和生长。在这个节气到来的那天，学校举办了一场别开生面的线上诗歌朗诵会。

我坐在电脑前，聆听着同学们抑扬顿挫的朗诵，心中涌起一股暖流。尤其是听到班长朗诵的那首《春望》时，我仿佛看到了诗人眼中那座荒芜的长安城，而我们，正用自己的方式，唤醒沉睡的春天。

“‘国破山河在，城春草木深’，我们的国家经历了风雨，但春天依然会如期而至。”班长朗诵结束后，我忍不住在班级群里发了这样一段话。

“没错，‘病树前头万木春’，我们每个人都是那万木中的一株，虽小，却生机勃勃。”小赵紧随其后。

我们的对话，就像是一颗颗种子，播撒在每个人的心田。疫情虽然阻隔了我们的脚步，却阻挡不了我们青春的步伐。

期末考试临近，我们更加忙碌起来。图书馆的座位上，总是能看到我们埋头苦读的身影。复习之余，我们也会相互鼓励，相互帮助。

“这次的考试，我们要像‘梅花香自苦寒来’一样，用我们的努力，迎接属于我们的春天。”我鼓励着身边的同学。

“对，我们要让自己的青春像谷雨一样，滋润着每一份努力，让每一粒种子都生根发芽。”小赵的话，充满了力量。

终于，考试周来临又过去，我们的努力得到了回报。成绩公布那天，我们欢呼雀跃，不仅是为成绩，更是为了这段不平凡的经历。

疫情终将过去，青春不会老去。在这个谷雨时节，我们用知识的种子，播撒在希望的田野上。待到秋收冬藏，我们必将收获满满。而这段在疫情中奋斗的岁月，将成为我们青春记忆中最宝贵的财富。

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