三年级电子小报怎么做（《立夏节气，我们用创意迎接春天的告别》）

阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我崭新的日记本上，立夏时节悄然而至，春姑娘的脚步渐行渐远。我与好友小智约定，用一份电子小报记录这个季节的更迭，为我们的小学生活添上一份特别的回忆。

小智是我班上的学习委员，成绩优异，更是电子技术的小能手。我们约在了图书馆的角落里，那里有一台老旧的电脑，虽然速度不快，但足以完成我们小小的创作梦想。

“这个电子小报的主题就定为‘告别春天，迎接盛夏’吧。”小智一边敲打键盘一边说。

我点头赞同，心中却在想着如何让这份小报更加生动有趣。“我们可以在小报里加入一些关于立夏的诗句，让内容更丰富些。”

小智停下手中的动作，看着我，眼中闪过一丝赞许：“好主意！古人云‘立夏之日，蝼蝈鸣’，不如我们就以这句话作为开篇吧。”

我急忙翻阅起那本厚重的诗集，寻找着与立夏相关的诗篇。终于，我找到了一首古诗，正是宋代诗人杨万里的《立夏》。我轻声诵读起来：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”小智听后，眼中满是兴奋。

我们决定将这首诗作为小报的文化背景介绍，再配上一些生动的插图。小智用他的电脑技术，将诗句配上了相应的动画效果，使得整个页面活灵活现。我则负责绘画，将春天的花卉、田野里的蝼蝈和蚯蚓一一呈现在纸上。

“你知道吗？立夏不仅仅是节气，它还是二十四节气之一，意味着夏天的开始。”小智一边调整着动画的时间轴，一边向我解释。

“哦，原来如此。”我恍然大悟，心中对这个节气有了更深的认识。我提议：“那我们是不是可以制作一个关于立夏的小测试，让同学们了解更多关于这个节气的知识呢？”

小智点头，迅速地在小报上设置了一个小测试环节，题目涵盖了立夏的习俗、相关的农事活动以及与之相关的诗词。我们希望用这种互动的方式，让同学们在玩乐中学习。

制作过程中，我们还遇到了一些技术问题，电脑突然死机了。我有些慌乱，但小智却镇定自若：“‘屋漏偏逢连夜雨’，我们得冷静处理。”他迅速重启电脑，打开了备份文件，恢复了之前的工作进度。

我们的小报终于完成了，电子小报的设计既现代又不失传统之美，充满了春天的生机与夏天的活力。我们决定给它取名为《立夏时节的奇妙之旅》，并在班会上展示。

当小报在同学们之间传阅时，大家的脸上都洋溢着好奇和惊喜。小智和我相视一笑，心中充满了成就感。通过这次活动，我们不仅收获了知识，还增进了友谊，更重要的是，我们用创意和努力，留下了一份属于我们的立夏记忆。

“‘一分耕耘，一分收获’，这次的经历让我深刻体会到了这句话的含义。”小智感慨地说。

我深有同感地点了点头，窗外的阳光依旧明媚，而我们的心中，也因为这份特别的小报而变得更加温暖。立夏时节，我们用行动告别了春天，也热情地迎接了即将到来的盛夏。

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