以小学生作文端午节创意为话题的作文怎么写（《小学生作文端午节创意》）

在端午的波光粼粼中，我与好友小智并肩走在回家的路上，穿过熙熙攘攘的人群，看着每一处都洋溢着节日的气氛。小智忽然停下脚步，他的目光被一家店铺的窗花吸引，那是用五彩线编织的龙舟，它们在阳光下熠熠生辉，好像随时会破窗而出，在蓝天下划行。

"你看，那些龙舟多像诗中所言的‘出淤泥而不染’，它们承载着多少代人的记忆和期望。”小智喃喃自语，他的眼里闪烁着对传统文化的敬畏。

我笑了笑，拍了拍他的肩膀，"不仅是龙舟，我们包的粽子也一样，里面包裹的不仅仅是糯米和红豆，更是我们对屈原的敬仰和怀念。”

小智点了点头，眉宇间流露出一丝思索，"屈原虽然遭遇‘举世皆浊我独清’的悲剧，但他留下的精神财富却如同端午节的粽子，经过岁月的洗礼，愈发香甜可口。”

我们继续前行，讨论着如何将端午节的传统与现代生活融合。我提出一个想法，“我们可以在学校举办一个端午文化节，让大家不仅了解端午节的历史，还能亲手体验制作粽子的乐趣。”

小智一听，眼睛一亮，“好主意！我们可以设置包粽子比赛，还可以请来老师讲解屈原的生平和作品。”

我们边走边聊，不知不觉间已经走到了小智家门口。他的母亲站在门口，手中拿着刚包好的几个粽子，笑盈盈地招呼我们，“你们两个，快来尝尝我亲手包的粽子，看看味道怎么样。”

接过粽子，我感激地说：“谢谢阿姨，您真是心灵手巧，这粽子一看就知道味道不凡。”

小智的母亲笑着摆了摆手，“哪里，你们年轻人有心传承文化，我们做长辈的自然也要支持。‘老马识途’，你们就像那识途的老马，带领着大家走向文化的深处。”

我们坐在小智家的院子里，一边品尝着粽子，一边继续讨论着文化节的细节。小智提出，“我们可以制作一些端午节的主题墙报，上面画上屈原的肖像，再配上他的诗句，让更多的人了解端午节背后的故事。”

我赞同地点了点头，“确实，让文化以更加生动的形式出现，才能更好地吸引同学们的注意力，激发他们对传统文化的兴趣。”

夕阳西下，我们的讨论也接近尾声。小智的父亲下班回来，加入了我们的谈话。他听着我们的计划，不时地点头称赞，“你们的创意真是‘长江后浪推前浪’，一代更比一代强。我相信你们能够把这次文化节办得有声有色。”

我们感激地看向小智的父亲，心中充满了对即将到来的端午文化节的期待。我们知道，这不仅仅是一次学校的活动，更是我们对传统文化的一次传承与创新。

随着夜幕的降临，我们告别了小智家，踏着月色回家。我望着满天的星斗，心中默默许愿：愿我们的端午文化节能够像那夜空中最亮的星，照亮传统文化的未来之路。

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